PROGETTO CONTINUITA'
PROGETTO
CONTINUITA'
SCUOLA INFANZIA ---> PRIMARIA 2017/18
SCUOLA INFANZIA ---> PRIMARIA 2017/18
PREMESSA…
Continuità del processo educativo consiste in un percorso formativo e uno
sviluppo coerente, che valorizzi le competenze già acquisite dall’alunna/o e riconosca la
specificità e la pari dignità educativa di ciascuna scuola nelle dinamica della diversità dei
loro ruoli e funzioni” dunque non significa “né uniformità né mancanza di cambiamento.
sviluppo coerente, che valorizzi le competenze già acquisite dall’alunna/o e riconosca la
specificità e la pari dignità educativa di ciascuna scuola nelle dinamica della diversità dei
loro ruoli e funzioni” dunque non significa “né uniformità né mancanza di cambiamento.
Continuità orizzontale verticale:
Laboratori pittorico/manipolativo (Sc. Infanzia/Sc. Primaria)
Giornata di festa (Sc. Infanzia/ Sc. Primaria)
andiamo a trovare i nostri ex compagnetti alla scuola dell'infanzia IC VIGONE in via Bosca
...accolti da sorrisi e abbracci
quanti ricordi…
e che bello ritrovare tutti i nostri amici!
Pieni d'entusiasmo per l'esperienza vissuta, salutiamo i bimbi, le loro maestre e le bravissime bidelle.
Quando i bimbi verranno a trovarci nella "scuola dei grandi" faremo loro visitare tutti gli spazi del plesso - costruiremo insieme un BRACCIALE DELL'AMICIZIA e nell'ultimo incontro ci divertiremo nel nostro spazioso parco Robinson
materiale :
pasta sedanini corti rigati
pennelli
colori a tempera
filo elasticizzato
bustina trasparente
perline di varie forme e dimensioni
dopo aver regalato i bracciali dell'Amicizia ai bambini della scuola dell'Infanzia, e averli salutati … prepariamo i nostri bracciali -
per la laterizzazione corporea DESTRA - SINISTRA -
SEQUENZE




ED ECCO I NOSTRI BRACCIALETTI

L’attivà laboratoriale ha dimostrato che la didattica laboratoriale e orientativa: aiuta a conoscere gli alunni adeguandosi al loro reale livello di sviluppo, perché si basa sul coinvolgimento attivo e partecipe, sull’esperienza diretta degli alunni. Ecco perché per tutto il tempo che frequenteremo la scuola Primaria, per favorire il successo scolastico, incrementeremo molte attività didattico- educative basandole proprio sui laboratori perché
ognuno mette in gioco le sue capacità e le sue risorse migliori
ognuno può esprimersi al meglio
"Mettersi insieme è un inizio, rimanere insieme e un progresso, lavorare insieme e un successo."
(Henry Ford)
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